Leonova Tamara

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Nom : Tamara Leonova
IdHAL : tamara-leonova
ORCID : 0009-0004-0315-7967 ,

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• Tamara Léonova, Géraldine Coffe, Anaïs Tarasconi, Agnès Piquard-Kipffer, Delphine Sardin, et al.. L'impact du trouble du spectre de l'autisme sur le bien-être psychologique des parents. XVIIIème Congrès de l’Association Internationale de Formation et de Recherche en Éducation Familiale, May 2019, Schoelcher, Martinique, France. ⟨hal-02179616⟩
• Philippe Claudon, Tamara Leonova, Emmanuelle Jourdois, Élise Spaeter. Dysphasies et processus psychiques : un constat des complexités scientifiques et cliniques. Bulletin de psychologie, 2019, 3 (561), pp.191-208. ⟨10.3917/bupsy.561.0191⟩. ⟨hal-02186946⟩
• Agnès Piquard-Kipffer, Tamara Léonova. Scolarité et handicap : parcours de 170 jeunes dysphasiques ou dyslexiques- dysorthographiques âgés de 6 à 20 ans. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2017. ⟨hal-01402986v2⟩
• Tamara Léonova, Agnès Piquard-Kipffer, Askar Jumageldinov, Marie Robert, Mikhaïl Berebin. Education inclusive pour des élèves avec des troubles spécifiques du langage écrit : Quelle scolarisation en fonction des pays et des langues ?. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2017, n°147 - Troubles de l’apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : De la science à la salle de classe, 29 (2). ⟨hal-01647486⟩
• Tamara Léonova, Delphine Sardin, Aline Gosse, Marie Robert, Agnès Piquard-Kipffer, et al.. Etre parent d'enfant atteint des troubles du spectre de l'autisme : Le stress parental à travers l'analyse interprétative phénoménologique. 14ème congrès international de recherche sur le handicap, Sep 2017, Genève, Suisse. ⟨hal-01645101⟩
• Tamara Léonova, Anne de Saint-Martin, Rima Nabbout, Stéphane Auvin, Marie Robert, et al.. L'anxiété et les symptômes dépressifs chez les parents d'enfants atteints de syndrome de Dravet. SFP 2017 - 58 ème Congrès Accuel de la Société Francaise de Psychologie, Aug 2017, Nice, France. pp.1-2. ⟨hal-01645104⟩
• Bruno Chauvin, Tamara Leonova. The Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) Revisited in a French-Speaking Population. Journal of Psychoeducational Assessment, 2015, 34 (4), pp.389 - 396. ⟨10.1177/0734282915604074⟩. ⟨hal-01586719⟩
• Tamara Léonova, Piquard-Kipffer Agnès. Parcours des enfants présentant des Troubles Spécifiques du Langage (TSL) en situation de handicap. Région Lorraine Enfance de 4 à 20 ans. [Rapport de recherche] ARS. 2011, pp.111. ⟨hal-01263893⟩