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• Stéphéline Ginguené, Marie Préau, David Bourguignon. Stereotypes towards jihad returnees in France: Thinking about the unknown and its intentions. 17e Journée Scientifique des Jeunes Chercheurs 2022, Dec 2022, Online, France. ⟨hal-04850880⟩
• Michaël Parmentier, Thomas Pirsoul, Pierre Bouchat, Frédéric Nils. Emotional anticipation of the school‐to‐work transition: A multigroup latent profile analysis. Career Development Quarterly, 2022, 70 (4), pp.284-299. ⟨10.1002/cdq.12309⟩. ⟨hal-03835150⟩
• Manon Balty, Sophie Berjot, Martin Robion, David Bourguignon. L'enfermement d'un public "invisible" : une lecture psychosociale. 10e Colloque Jeunes Chercheuses et Chercheurs en Sciences Sociales et Arts "L'enfermement dans tous ses états", Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales (2L2S) - Université de Lorraine, Oct 2022, Metz (France), France. ⟨hal-04509528⟩
• Alan Hasselberger, Marie-France Agnoletti. The impact of emotions on public attitudes and social acceptability of coal gas exploitation after the outbreak of the conflict. DEEPSURF 2022, Impact DEEPSURF, Université de Lorraine, Oct 2022, Nancy, France. ⟨hal-04591620⟩
• Charly Marie, David Bourguignon. Mangeons les Stéréotypes ! Analyse psychosociale du groupe des chômeurs. Les stéréotypes ? SEVE-qui-peut !, Journée interrégionale SEVE emploi, Oct 2022, Nancy, France. ⟨hal-03844485⟩
• Flavie Bonneviot. Ergonomie de l'interaction entre le piéton et le véhicule automatisé : approche prospective centrée sur la confiance. Sciences cognitives. Université de Lorraine, 2022. Français. ⟨NNT : 2022LORR0380⟩. ⟨tel-04741221⟩
• Pierre Bouchat. Pédagogie active en grands auditoires : quatre pratiques pédagogiques pour la formation d’adultes en reprise d’études. De Clerq, Mikaël; Frenay, Mariane; Wouters, Pascale; Raucent, Benoït. Pédagogie active dans l’enseignement supérieur : description de pratiques et repères théoriques, Peter Lang, 2022, 978-2-87574-646-7. ⟨hal-03788797⟩
• José Pizarro, Larraitz Zumeta, Pierre Bouchat, Anna Włodarczyk, Bernard Rimé, et al.. Emotional processes, collective behavior, and social movements: A meta-analytic review of collective effervescence outcomes during collective gatherings and demonstrations. Frontiers in Psychology, 2022, 13, ⟨10.3389/fpsyg.2022.974683⟩. ⟨hal-03769950⟩
• Klea Faniko, David Bourguignon, Oriane Sarrasin, Serge Guimond. Psychologie de la discrimination et des préjugés, 2e édition. De Boeck Supérieur, 352 p., 2022, 9782807339750. ⟨hal-04962199⟩
• Salomé Le Franc, Gabriela Herrera Altamira, Maud Guillen, Simon Butet, Stéphanie Fleck, et al.. Toward an Adapted Neurofeedback for Post-stroke Motor Rehabilitation: State of the Art and Perspectives. Frontiers in Human Neuroscience, 2022, 16, pp.917909. ⟨10.3389/fnhum.2022.917909⟩. ⟨hal-03783055v3⟩

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