Fleck Stéphanie

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Nom : Stéphanie Fleck
IdHAL : stephanie-fleck
IdRef : 060270411 ,
ORCID : 0000-0002-5345-3084 ,

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• Alexis Olry, Julien Veytizou, David Bertolo, Robin Vivian, J. M. Christian Bastien, et al.. PrisMe: a Tangible User Interface for Group Work Regulation. European Tangible Interaction Studio 2020, Nov 2020, Siena, Italy. ⟨hal-03238833⟩
• Sébastien Rimbert, Laurent Bougrain, Stéphanie Fleck. Learning How to Generate Kinesthetic Motor Imagery Using a BCI-based Learning Environment: a Comparative Study Based on Guided or Trial-and-Error Approaches. SMC 2020 - International IEEE Conference on Systems, Man and Cybernetics, Oct 2020, Toronto, Canada. ⟨hal-02920306⟩
• Philippe Giraudeau, Alexis Olry, Joan Sol Roo, Stéphanie Fleck, David Bertolo, et al.. CARDS: A Mixed-Reality System for Collaborative Learning at School. ACM ISS’19 - ACM International Conference on Interactive Surfaces and Spaces, Nov 2019, Daejeon, South Korea. pp.55-64, ⟨10.1145/3343055.3359721⟩. ⟨hal-02313463v3⟩
• Luc Massou, Pierre Morelli, Catherine Kellner, Stéphanie Fleck, Jean-Baptiste Lanfranchi, et al.. Travail collectif en classe et numérique : quelles pratiques ? quels facteurs facilitateurs ?. Colloque e-Fran Enseigner et apprendre : les apports de la recherche Méthodes et premiers résultats, Oct 2019, Paris, France. , 2019. ⟨hal-02395201⟩
• Sébastien Rimbert, Nathalie T H Gayraud, Laurent Bougrain, Maureen Clerc, Stéphanie Fleck. Can a Subjective Questionnaire Be Used as Brain-Computer Interface Performance Predictor?. Frontiers in Human Neuroscience, 2019, 12, pp.11. ⟨10.3389/fnhum.2018.00529⟩. ⟨hal-01990935⟩
• Geoffray Bonnin, Estelle Perry, Charlotte Baraudon, Stéphanie Fleck. Design participatif d'un tableau de bord enseignant. EIAH Workshops, 2019, Paris, France. ⟨hal-02476952⟩
• Julien Veytizou, David Bertolo, Charlotte Baraudon, Alexis Olry, Stéphanie Fleck. Could a Tangible Interface help a child to weigh his/her opinion on usability?. 30eme conférence francophone sur l'interaction homme-machine, Oct 2018, Brest, France. ⟨hal-01900032⟩
• Estelle Perry, Charlotte Baraudon, Stéphanie Fleck. Concevoir des IHM pour l'éducation : Intérêts d'une sonde culturelle pour mieux connaître l'enseignant-utilisateur. 30eme conférence francophone sur l'interaction homme-machine, Oct 2018, Brest, France. ⟨hal-01899195⟩
• Stéphanie Fleck, Guillaume Rivière, Regina Ticona-Herrera, Nadine Couture. Classifier les interfaces tangibles par la cladistique : critères et fiches pour un inventaire collaboratif. IHM 2018 Travaux en cours, 30e conférence francophone sur l'interaction homme-machine, Oct 2018, Brest, France. ⟨10.1145/3286689.3286705⟩. ⟨hal-01899207⟩
• Philippe Giraudeau, Julien Veytizou, David Bertolo, Alexis Olry, Robin Vivian, et al.. TACOTAC : Table augmentée et tangible pour des activités pédagogiques collaboratives. 2018. ⟨hal-01900052⟩

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